Del 17 al 19 de febrero se realiza en Lima el Seminario de E-Learning y Educación a través de las TIC: La experiencia en Corea. Los Expositores:
La delegación de Corea, Por el Perú: Juan José Flores, Alvaro Merino Reyna, Miriam Ponce, Manuel Solis, Oscar Becerra, Javier Firpo, Guillermo Molinari.
Las actividades realizadas por el Ministerio de Educación tienen como objetivo promover el intercambio de experiencias sobre E-Learning y Educación con aplicación de las tecnologías de la información y comunicaciones entre la República de Corea y el Perú a través de Instituciones Educativas que vienen desarrollando proyectos y programas de E-Learning en ambos países.
Características del E-Learning en el Perú:
Pequeños proyectos E-learning a nivel de Facultades.Proyectos de educación presencial con apoyo virtual (modelo, pilotos).
Dependen del prestigio de la universidad. La mayoría carecen de un control de la calidad educativa.
Dependen de la voluntad del profesor. No hay una remuneración específica por el esfuerzo del profesor por el ejercicio de la docencia virtual.
Muy poca oferta de programas y/o cursos de especialización en docencia virtual.
El estudiante percibe apriori poca exigencia académica en comparación con la formación presencial.
Poco conocimiento de los estudiantes de la oferta de los programas virtuales a nivel de posgrado y pregrado.
El estudiante busca estudios que amplíen su perspectiva laboral y salarial.
El poder de las TIC aceleran la inclusión social y el crecimiento económico:
Para la inclusión social: Educación, información, servicios de salud, servicios para el empleo, participación ciudadana.
Para impulsar la productividad y el crecimiento económico: Incrementar la competitividad, generar innovación, reducir costos de transacción.
Para apoyar la eficiencia y efectividad del gobierno: Servicios de información para ciudadanos y negocios, proceso del gobierno costo- eficientes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario